Актуальность заявленной в статье проблемы обусловлена тем, что интернет стал мощным средовым фактором, под влиянием которого происходит формирование личности современных молодых людей. Вместе с тем, наряду с позитивным влиянием, обусловленным удобством использования ресурсов интернета, становится все более оформленной проблема интернет-зависимого поведения. Подростки и молодые люди в силу возрастной незрелости личности наиболее уязвимы для разного рода негативных воздействий. В статье представлены и обобщены методологические подходы к проблеме изучения интернет-зависимости во взаимосвязи с совладающим поведением, определены цели, задачи принципы и методы коррекции личности студентов, имеющих склонность к интернет-зависимости и зависимость от интернета.
The relevance of the problems raised in the article can be explained by the fact that the Internet has become a powerful environmental factor that influenced the formation of the personality of the modern youth. However, along with positive effect due to the ease of using the Internet, the problem of Internet addictive behavior is becoming particularly important. Adolescents and young adults are more vulnerable to various negative influences because of the immaturity of their personalities. The article presents and summarizes the methodological approaches to the study of Internet addiction, combined with coping and deviant behaviour, identifies the aims, tasks, principles, and methods of correction of students’ personalities prone to Internet addiction and dependence on the Internet.