<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="issn">2313-8971</journal-id><journal-title-group><journal-title>Научный результат. Педагогика и психология образования</journal-title></journal-title-group><issn pub-type="epub">2313-8971</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18413/2313-8971-2025-11-2-0-7</article-id><article-id pub-id-type="publisher-id">3806</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>&lt;strong&gt;Психосемиотический анализ системы отношений интеллектуальной собственности и инновационной активности личности&lt;/strong&gt;</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>&lt;strong&gt;Psychosemiotic analysis of the system of relations between intellectual property and innovative activity of the individual&lt;/strong&gt;</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Терехова</surname><given-names>Татьяна Александровна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Terekhova</surname><given-names>Tatyana Alexandrovna</given-names></name></name-alternatives><email>terehovata@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1" /></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Трофимова</surname><given-names>Елена Леонидовна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Trofimova</surname><given-names>Elena Leonidovna</given-names></name></name-alternatives><email>trofimova-bgy@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1" /></contrib></contrib-group><aff id="aff1"><institution>Иркутский государственный университет</institution></aff><pub-date pub-type="epub"><year>2025</year></pub-date><volume>11</volume><issue>2</issue><fpage>0</fpage><lpage>0</lpage><self-uri content-type="pdf" xlink:href="/media/pedagogy/2025/2/Терехова_Трофимова.pdf" /><abstract xml:lang="ru"><p>Введение. В статье система отношений интеллектуальной собственности и инновационной активности личности представлена как целостная семиотическая структура текстовых компонентов нарративов. С позиций конструктивизма интеллектуальная собственность рассматривается как нарративное пространство, в котором респонденты формируют значение и смыслы системы отношений интеллектуальной собственности и инновационной активности. Цель исследования: выявить отношение к интеллектуальной собственности и показать, как в процессе семиозиса система отношений интеллектуальной собственности и инновационной активности становится частью сознания. Материалы и методы исследования: авторами составлены вопросы для интервью с учеными и студентами о значимости и использовании интеллектуальной собственности в их жизни, проведен нарративный анализ и его интерпретация с помощью семитических триад Ч. Пирса. Диагностика инновационной активности осуществлялась с помощью Шкалы самооценки инновативных качеств личности (Н.М. Лебедева, А.Н. Татарко). Результаты исследования и их обсуждение: интерпретации ответов респондентов позволили очертить смысловое поле системы отношений интеллектуальной собственности и инновационной активности личности. Отношение респондентов к интеллектуальной собственности рассматривается, не только как индивидуальное, но и как частное проявление социального. Интеллектуальная собственность может выступать индикатором достижений, признания человека в обществе, уважения со стороны окружающих, а также подтверждает исключительность, инновационность самой личности, связана с чувством ответственности за свой интеллектуальный продукт, требует дисциплинированности, саморегуляции, является результатом проявления инновационной активности. В то же время обнаружены различия в нарративах ученых и студентов: по мнению докторов наук, интеллектуальная собственность скорее связана с моральным удовлетворением и реализацией профессиональных амбиций, энергетически затратна, но материальной отдачи, богатства не дает; в представлениях опрошенных студентов интеллектуальная собственность выступает как более обобщенный и абстрактный продукт, позволяющий повысить самооценку, репутацию, приносящий доход. Заключение. Выявлены новые перспективы исследования феномена самореализации как феномена индивидуального и социального, в котором человек сможет реализовать личностный смысл. Исследована знаковая природа системы отношений функций интеллектуальной собственности и компонентов инновационной активности личности как процесса их семиозиса.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Introduction. In the article, the system of relations between intellectual property and innovative activity of an individual is presented as an integral semiotic structure of text components of narratives. From the standpoint of constructivism, intellectual property is viewed as a narrative space in which respondents form the meaning and significance of the system of relations between intellectual property and innovative activity. The purpose of our research: To identify attitudes towards intellectual property and to show how, in the process of semiosis, the system of relations between intellectual property and innovative activity becomes part of the consciousness of respondents and how the metatext acquires the subjective significance of the whole. Materials and methods: The authors compiled interview questions for scientists and students about the significance and use of intellectual property in their lives. They then conducted a narrative analysis, interpreting the results using Peirce&amp;#39;s semitic triads. The diagnosis of innovation activity was carried out using the Scale of Self-assessment of Innovative Personality Traits (N.M. Lebedeva, A.N. Tatarko). Results of the study and their discussion: The interpretations of the respondents&amp;#39; answers made it possible to outline the semantic field of the system of relations between intellectual property and innovative activity of the individual. The respondents&amp;#39; attitude to intellectual property is considered not only as an individual, but also as a particular manifestation of the social. Intellectual property can act as an indicator of a person&amp;#39;s achievements and recognition in society. It demonstrates respect from others and confirms the individual&amp;#39;s exclusivity and innovativeness. It is associated with a sense of responsibility for one&amp;#39;s intellectual product and requires discipline and self-regulation. It is the result of innovative activity. At the same time, there are differences in the narratives of scientists and students. In the opinion of doctors of science, intellectual property is connected more with moral satisfaction and the realisation of professional ambitions. It is energetically expensive but does not generate material wealth. In the opinion of the surveyed students, intellectual property is a more generalised and abstract concept that increases self-esteem and reputation and generates income. Conclusion. New perspectives on the phenomenon of self-realisation as an individual and social process, through which a person can find personal meaning, were revealed. The sign nature of the system of intellectual property relations and components of the individual&amp;#39;s innovative activity as a process of semiosis was investigated.&amp;nbsp;</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>психосемиотика</kwd><kwd>интеллектуальная собственность</kwd><kwd>инновационная активность</kwd><kwd>нарративный анализ</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>psychosemiotics</kwd><kwd>intellectual property</kwd><kwd>innovative activity</kwd><kwd>narrative analysis</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>Список литературы</title><ref id="B1"><mixed-citation>Гальперин Л.Б., Михайлова Л.А. Интеллектуальная собственность: сущность и правовая природа // Право промышленной и интеллектуальной собственности. Новосибирск: Наука. Сиб. Издат. Фирма. 1992. С. 3-12.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><mixed-citation>Гришаев С.П. Интеллектуальная собственность. М.: Юристъ, 2009. 364&amp;nbsp;с.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><mixed-citation>Гришина Н.В. Изменчивость личности: теоретический конструкт и эмпирическая феноменология // Новые психологические исследования. 2021. № 2. С. 46-63.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><mixed-citation>Иванова Е.А. Этнопсихологические особенности отношения к интеллектуальной собственности у россиян // Психологические</mixed-citation></ref><ref id="B5"><mixed-citation>инновации в экономике и финансах: материалы междунар. науч.-практ. конф. М.: ФА &amp;laquo;Ларк лтд&amp;raquo;. 2009. С. 129-132.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><mixed-citation>Карнышев А.Д., Иванова Е.А. Особенности и проблемы интеллектуальной собственности и инноваций // Вестник Бурятского государственного университета. 2011. № 5. С. 44-54.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><mixed-citation>Китова А.Д., Шаков А.М. Отношение к собственности как предмет психологического исследования // Научно-практический журнал &amp;laquo;Гуманизация образования. 2017. № 1. С. 74-80.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><mixed-citation>Поляков Р.Е. Анализ определения понятия &amp;laquo;интеллектуальная собственность&amp;raquo; // Молодой ученый. 2011. №10. Т.1. С. 176-179.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><mixed-citation>Терехова Т.А. Концепция структуры инновационной активности личности // Психология в экономике и управлении. 2015. Т.7. № 1. С. 5-15.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><mixed-citation>Терехова Т.А., Трофимова Е.Л. Мотивационная детерминация системы отношений интеллектуальной собственности и инновационной активности личности // Baikal Research Journal. 2024. Т.15. № 3. С. 1363-1371.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><mixed-citation>Шишкина А.О. Психометрический анализ инновационной активности личности // Психология в экономике и управлении. 2015.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><mixed-citation>Т. 7. № 1. С. 52-57.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><mixed-citation>Andersch N. Semiotics in psychiatry and psychology // Bloomsbury Semiotics. 2023. № 2.&amp;nbsp;С. 143-163.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><mixed-citation>Apter M.J., Smith. К.С.Р. Humour and the theory of psychological reversals. In: Chapman A. J., Foot H. C. (eds.) Oxford: Pergamon Press. 1977. С. 95-100.</mixed-citation></ref><ref id="B15"><mixed-citation>Basadur M., Hausdorf P. Measuring Divergent Thinking Attitudes Related to Creative Problem Solving and Innovation Management // Creativity Research Journal. 1996. № 9 (1).&amp;nbsp;С. 21-32.</mixed-citation></ref><ref id="B16"><mixed-citation>Zlatev J. Cognitive Semiotics // International Handbook of Semiotics / in P. P. Trifonas (ed.), Berlin: Springer.op. cit., 2015. С. 1043-1067.</mixed-citation></ref><ref id="B17"><mixed-citation>Kramer S., Amabile T. The Progress Principle // Harvard Business Review Press. 2011.</mixed-citation></ref><ref id="B18"><mixed-citation>Cristalli C. Experimental Psychology and the Practice of Logic: Charles S. Peirce and the Charge of Psychologism // European Journal of Pragmatism and American Philosophy. 2017. №&amp;nbsp;9 (1). С. 1869-1885.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>