2313-8971Научный результат. Педагогика и психология образования2313-8971734ПЕДАГОГИКАСОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯSOCIAL AND ECOLOGICAL ACTIVITY: THE THEORETICAL BACKGROUND OF THE STUDYШиловаВера СергеевнаShilovaVera Sergeyevnashilovs@bsu.edu.ru20141100

Социально-экологическая деятельность как научная проблема, теоретические предпосылки ее изучения, определение сущности социально-экологической деятельности общества и личности.

The article covers the social and ecological activity as a scientific problem, examines the theoretical premises of its study, and identifies the essence of social and ecological activity of the individual and society.

Социальная экологиясоциально-экологическая деятельностьличностьнаучные предпосылки исследованияSocial ecologysocial and ecological activitypersonalityscientific premises of the studyСписок литературыГирусов Э.В. Основы социальной экологии. М.,1998. 172 с.Глазачев  С.Н. Экологическая культура учителя. М., 1999. 432 с.Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Экологическая педагогика и психология. Р-н/Д, 1996. 310 с.Каган М.С. Человеческая деятельность. М.,1974. 328 с.Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1975. 304 с.Мамедов Н.М. Культура, экология, образование. М.,1996. 96 с.Реймерс Н.Ф. Природопользование. М., 1990. 637 с.Фролов И.Т. Философский словарь. М., 1991. 560 с.Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека. М., 1996. 320 с.Шилова В.С. Социально-экологическое образование школьников: теория и практика. М. Белгород, 1999. 232 с.Экологическое образование школьников  / Под ред. И.Д. Зверева, И.Т. Суравегиной. М.,1983. 183 с.