<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="issn">2313-8971</journal-id><journal-title-group><journal-title>Научный результат. Педагогика и психология образования</journal-title></journal-title-group><issn pub-type="epub">2313-8971</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18413/2313-8971-2016-2-4-77-82</article-id><article-id pub-id-type="publisher-id">910</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>КОПИНГ-СТРАТЕГИИ У ПОДРОСТКОВ  С РАЗНОЙ МОТИВАЦИЕЙ ЗАНЯТИЯ СПОРТОМ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>COPING STRATEGY FOR TEENS WITH DIFFERENT SPORTS ACTIVITY MOTIVATION</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Шевцова</surname><given-names>Тамара Николаевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Shevtsova</surname><given-names>Tamara Nikolaevna</given-names></name></name-alternatives></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="epub"><year>2016</year></pub-date><volume>2</volume><issue>4</issue><fpage>0</fpage><lpage>0</lpage><self-uri content-type="pdf" xlink:href="/media/pedagogy/2016/4/Шевцова_ТН.pdf" /><abstract xml:lang="ru"><p>В статье раскрываются понятия «копинг-стратегии», «мотива-ция достижения успеха», «мотивация спортивных достижений». Рас-сматриваются проявления копинг-поведения человека в стрессовых ситуациях, уточняются варианты копинг-поведения и копинг-стратегий, в том числе особенности когнитивных, эмоциональных и поведенческих копинг-стратегий. Как наиболее приемлемые для ус-пешной спортивной деятельности выделяют адаптивные и относи-тельно адаптивные копинг- стратегии, характеризующиеся способностью человека эффективно адаптироваться к требованиям ситуации, позволяя ему овладеть ею, ослабить или смягчить эти требования, постараться избежать или привыкнуть к ним и, таким образом, погасить стрессовое действие ситуации. Приводятся результаты исследования копинг-стратегий у подростков с разной мотивацией занятия спортом, показавшие наличие взаимосвязи между уровнем мотивации к успеху в спорте и адаптивными копинг-стратегиями поведения.  Делается вывод о необходимости повышения у спортсменов уровня мотивации достижения успеха как одного из условий формировании адаптивных копинг-стратегий поведения.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article gives descriptions for such terms as ‘coping strategy’, ‘achievement motivation’, ‘sports achievement motivation’. The author takes a closer look at the exposure of human coping behaviour in stress situations. She also determines the variants of coping behaviour and coping strategies including the peculiarities of cognitive, emotional and behavioural coping strategies. Adaptive and relatively adaptive coping strategies are seen as the most favourable for a winning sports activity. They are characterized by one’s ability to effectively adapt to the situation requirements allowing to take control over it, subdue or modify these requirements, try to avoid or to adapt to them, thus, getting over the effect of stress situations. The author gives some coping strategy research data for teens with different sports activity motivation. These data are eligible to show the interconnection between achievement motivation in sports and adaptive coping strategies. The implication is that one has to improve his/ her level of sports achievement motivation as a condition of adaptive coping strategies formation.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Копинг</kwd><kwd>копинг-стратегии</kwd><kwd>мотивация достижения успеха</kwd><kwd>мотивация спортивных достижений</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Coping</kwd><kwd>coping strategies</kwd><kwd>achievement motivation</kwd><kwd>sports achievement motivation</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>Список литературы</title><ref id="B1"><mixed-citation>Бодров В.А. Часть 3. Стратегии и стили преодоления стресса: [Страницы будущей книги] //http: www.infomag.ru/journals/j091r/27568.html (дата обращения: 18.03.2015).</mixed-citation></ref><ref id="B2"><mixed-citation>Либин А.В. Дифференциальная психология на пересечении европейских, российских и американских традиций. М., Смысл, 1999.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><mixed-citation>Малкина-Пых И. Г. Психосоматика: Справочник практического психолога. М. Эксмо, 2005.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><mixed-citation>Муздыбаев К. Стратегия совладания с жизненными трудностями. Теоретический анализ // Журнал социологии и социальной антропологии. Том I, выпуск 2. 1998.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><mixed-citation>Набиуллина Р.Р., Тухтарова И. В. Механизмы психологической защиты и совладания со стрессом (определение, структура, функции, виды, психотерапевтическая коррекция). Учебное пособие. &amp;ndash; Казань, 2003.&amp;nbsp;</mixed-citation></ref><ref id="B6"><mixed-citation>Нартова-Бочавер С.К. &amp;laquo;Coping behavior&amp;raquo; в системе понятий психологии личности. // Психол. журнал. 1997. Вып.5. С. 20&amp;ndash;30.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><mixed-citation>Степанский В.И. Влияние мотивации достижения успеха и избегания неудачи на регуляцию деятельности // Вопросы психологии. 1981. Вып.6. С. 59&amp;ndash;75.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><mixed-citation>Шумилин А.П. Формирование мотивации результативности соревновательной деятельности юных дзюдоистов. Дис .... канд. пед. наук // http:www.dissercat.com/&amp;hellip;-deyatelnosti-yunykh-dzyudoistov (дата обращения: 9.03.2015).</mixed-citation></ref><ref id="B9"><mixed-citation>Корнієнко І.О. Факторний аналіз методик діагностики особистісних детермінант копінг-поведінки особистості // Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам&amp;rsquo;янець Подільського національного університету ім. І. Огієнка, Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України / С.Д. Максименко, Л.А. Онуфрієва. Вип. 14. Кам&amp;rsquo;янець Подільський: Аксіома, 2011. С. 393-404.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><mixed-citation>Марковець О.Л. Психологічні особливості професійного стрессу та попередження його виникнення у майбутніх вчителів: дис &amp;hellip; канд. псих. наук. К., 2005. 23 с.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>