Научный результат. Педагогика и психология образования
Том 9, Выпуск №1, 2023
PDF
ПЕДАГОГИКА
Digitalization in STEM education: experience of empirical research
Introduction. Due to the acute shortage of IT specialists, programmers, specialists for engineering and high-tech industries, STEM education is becoming a fundamental integrative basis for training specialists in the ...
Формирование гибких навыков курсантов образовательных организаций ФСИН России с применением цифровых
технологий во внеучебной деятельности
Введение. В современном мире в любой профессиональной среде стали уделять внимание «надпрофессиональным навыкам», которые помогают специалистам проявлять себя внутри командной работы при решении задач или выполнении проектов. Такие гибкие ...
Обеспечение профессионально-прикладной направленности подготовки слушателей образовательных организаций
системы МВД России
Введение. Социально-экономические и международные геополитические преобразования актуализируют проблему практико-ориентированного обучения слушателей образовательных организаций системы МВД России, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел. Практико-ориентированную систему подготовки сотрудников ОВД ...
Проектная технология как средство развития аксиологического потенциала студентов в цифровой образовательной среде технического вуза
Введение. Проектная деятельность является необходимым видом целенаправленной активности студентов на пути личностно-профессионального развития и подготовки востребованных в профессии выпускников технических вузов. Поиск новых путей и этапов реализации проектной деятельности ...
Критерии и показатели оценки двигательного развития дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Введение. Актуальность задач физического воспитания дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС), направленных на изучение, анализ и оценку уровня двигательного развития, обусловлена высокими рисками нарушений двигательной сферы у детей этой ...
Исследование особенностей влияния семьи на самооценку детей старшего дошкольного возраста: практические результаты
Введение. В дошкольные годы одним из основных центров формирования самооценки ребенка является семья. Социально-психологические факторы семьи могут приводить к нарушениям в поведении детей и даже к негативным явлениям в ...
ПСИХОЛОГИЯ
Краудинг и обонятельная чувствительность студентов в зависимости от типа жилья
Введение. Отталкиваясь от идеи Георга Зиммеля об участии обоняния в формировании социальной изоляции и дизъюнктивных чувств, методом констатирующего эксперимента автором впервые эмпирически оценивается связь между ольфакторной чувствительностью человека, теснотой ...
Социальное взаимодействие студентов с разным типом гендерных установок
Введение. Гендерно-чувствительные характеристики социального взаимодействия изучены мало, в основном они представлены работами о гендерных стереотипах. Студенты отличаются высоким уровнем активности в реализации разных форм отношений, в том числе в ...
Сказка как социально-коммуникативная технология работы с командами: как провести команду по сказочной тропе?
Введение. Сегодня мы живем в условиях реальности BANI − мира, хрупкого, тревожного, нелинейного и непостижимого. Проблема в том, что инструменты, созданные для работы с людьми и командами (далее – ...
