DOI:
10.18413/2313-8971-2017-3-1-16-22
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРОЦЕССЕ ПОДГО-ТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Преподавание предметов цикла религиоведения в средней и выс-шей школе предполагает научно-исследовательский подход в решении проблем, связанных с неоднозначной трактовкой многих понятий и явлений, связанных с религией. В статье рассмотрены некоторые аспекты подготовки и переподготовки преподавателей религиоведения в контексте компетентностного подхода, где рассмотрена роль духовной компетенции педагога в формировании религиозно-толерантной культуры учащихся.
Ключевые слова: Религиоведение,
преподавание религиоведения,
компетентность педагога религиоведа,
История армянской церкви.
Количество просмотров: 6457 (смотреть статистику)
Количество скачиваний: 7042
Пока никто не оставил комментариев к этой публикации.
Вы можете быть первым.