Научный результат. Педагогика и психология образования

Дмитрий Владимирович Зангиев, Елена Александровна Шеремет

Введение. Рост разнообразных форм девиантного поведения среди обучающихся актуализирует поиск ресурсных, средовых методов профилактики. Физкультурно-рекреативная деятельность обладает значительным, но методологически не до конца осмысленным потенциалом в данном контексте, что ...

Речеспортивные игры в обучении иноязычному общению студентов медицинских специальностей

Ассель Манатовна Аксамбаева, Екатерина Александровна Воронцова

Введение. В условиях расширяющегося межкультурного профессионального взаимодействия развитие навыков иноязычного общения обусловливает необходимость повышения качества подготовки студентов медицинских специальностей по иностранному языку. В то же время в методике обучения ...

Интегрированная программа подготовки учителей (ITEP) в Индии: механизмы формирования профессиональных компетенций будущих преподавателей английского языка

Лина Эдуардовна Беловецкая

Введение. Реформирование системы педагогического образования в Индии в соответствии с Национальной политикой образования 2020 года обусловило внедрение интегрированной программы подготовки учителей (Integrated Teacher Education Programme – ITEP). Данная четырёхлетняя ...

Формируем профессионально-личностную устойчивость учителя: опыт и технология наставничества в школе

Юлия Ивановна Горбатенко, Елена Ивановна Ерошенкова

Введение. В период глобальных вызовов и перемен следует особое внимание уделять закреплению молодых учителей в педагогической профессии, поиску инструментов формирования у них профессионально-личностной устойчивости, в том числе средствами наставничества ...

Зарубежный опыт исследования взаимодействия обучающихся с генеративным искусственным интеллектом: подходы и методы

Дарья Сергеевна Гнедых

Введение. Становится неизбежным внедрение генеративного искусственного интеллекта (ГИИ) во все сферы жизнедеятельности человека, в том числе и в сферу образования. В связи с этим актуальным является изучение процесса взаимодействия ...

What counts as academic rigour? Epistemic politics in MA dissertation assessment in an Algerian EFL department

Saida Tobbi

Introduction. Academic rigour is central to graduate assessment but how written rubrics actually translate into examiners’ judgements remains under-theorized. Objective. This paper investigates how standards of academic rigour are ...

Лингводидактический потенциал идиом политического дискурса в формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов вуза

Елена Александровна Карабутова, Юлия Александровна Прокопенко, Анна Федоровна Баркалова, Елена Юрьевна Костюкович

Введение. Изучение идиоматических выражений в политическом медиадискурсе представляет собой актуальное направление современной лингводидактики, поскольку данные единицы выступают не только носителями образности, но и инструментом воздействия на массовое сознание. Стратегическое ...

Students’ perspectives on ChatGPT in learning Russian cases: opportunities and AI risks

Zana Mahmood Abbas, Tatyana Vladimirovna Samosenkova

Introduction. Though artificial intelligence is still debatable, its major impact on language learning is undeniable. The rise of generative AI models offers substantial opportunities for supporting educators, experts and ...

Гендерные различия девиаций в поведении младших подростков

Нина Владимировна Шитова, Елена Александровна Шеремет

Введение. Процесс психолого-педагогического сопровождения социализации подростков требует применения специальных методов профилактики девиантного поведения в подростковой среде. В статье рассматривается комплекс девиаций поведения младших подростков с учетом гендерного аспекта, что ...

Критерии и механизмы формирования конструктивной зоны референций личности в условиях спортивного студенческого клуба

Артём Леонидович Зуев

Введение. Современная молодёжь находится на перепутье социального развития. Участие в студенческих организациях, особенно связанных с физической культурой и спортом, становится важным этапом и движущей силой становления личности. Существенное значение ...

Развитие инженерного мышления на уроках русского языка как иностранного в группах технической направленности

Валид Латиф Абдулла, Марина Анатольевна Дрога

Введение. Степень усвоения материала у иностранных слушателей зависит от ряда факторов: уровня языковой подготовки, индивидуальных особенностей учащихся, а также от типа мышления. Цель работы – представить и описать пути ...

Формирующее профессиональное развитие педагога: теоретические основания и варианты практической реализации

Альбина Валерьевна Коренная, Юлия Борисовна Дроботенко

Введение. В условиях динамично меняющегося мира традиционные модели профессионального развития, ориентированные на передачу знаний и навыков, оказываются недостаточно эффективными для формирования гибких компетенций и способности к саморазвитию. Исследование потенциала ...

Цифровое самоопределение будущего педагога: структурно-содержательная модель и детерминанты развития

Валентина Николаевна Кормакова, Ольга Николаевна Сатлер

Введение. Глубокая трансформация современного профессионального образования, вызванная цифровизацией, порождает для педагогов системные вызовы: риск потери профессиональной автономии, фрагментацию идентичности, мотивационно-смысловой разрыв и этическую неопределенность. Их преодоление требует формирования целостной ...

Менторинг и управление дошкольным образованием: тенденции в отечественном и в мировом пространствах

Альмира Маратовна Гарифуллина

Введение. О необходимости внедрения новых подходов в образование задумывается не каждый руководитель детского сада. Происходит это потому, что руководитель зачастую – вначале первоклассный менеджер и только после – педагог. ...

Communicative approach in departmental foreign language teaching

Olga Nikolaevna Shalimova

Introduction. The relevance of foreign language proficiency in the current context of departmental work is due to several key factors, such as international cooperation, information security, professional development and ...

Обучение и адаптация пожилых людей в университетах третьего возраста: региональный опыт

Лана Викторовна Лазарева, Валентина Викторовна Власова

Введение. Общемировая тенденция старения населения ведёт к новым подходам в оценке роли и значимости пожилого населения в социуме. Понимание возможного вклада людей «третьего возраста» или «серебряного возраста» в функционирование ...

Саморазвитие аксиологического потенциала студентов университета: организация процесса на основе компьютерной программы

Элина Сергеевна Аришина, Ольга Вениаминовна Лешер, Оксана Сергеевна Логунова, Ксения Сергеевна Гладышева

Введение. В условиях трансформации профессионального образования использование программного обеспечения является одним из способов профессионализации и персонализации процесса профессиональной подготовки. Программа ЭВМ «Саморазвитие аксиологического потенциала студентов» способствует организации обучения с ...

Интегративный подход к обучению дисциплине «Инженерная педагогика и психология»: наполнение курса и взгляд магистрантов

Татьяна Александровна Старшинова

Введение. В настоящее время в инженерной деятельности возрастает роль интеграции знаний из различных областей науки и практики, междисциплинарности при решении профессиональных задач. Это влечет за собой необходимость применения достаточно ...

Искусственный интеллект в педагогическом дизайне: алгоритм формирования образовательных результатов на основе таксономий

Наталия Александровна Сахарова, Дмитрий Александрович Смирнов

Введение. В статье исследуется применение искусственного интеллекта (ИИ) в педагогическом дизайне для формирования образовательных результатов на основе таксономий учебных целей Блума и SOLO. Цель работы − разработка структуры текстового ...

Педагогическое сопровождение развития личности в процессе формирования гражданско-патриотического самосознания