Научный результат. Педагогика и психология образования

Анна Валерьевна Кандаурова, Наталья Геннадьевна Милованова, Ирина Юрьевна Гутник, Сергей Михайлович Шепель

Введение. Традиционно в психолого-педагогической литературе проблемы подросткового возраста рассматриваются на фоне особенностей физиологического и социального развития. В этот период закономерно обостряются и родительские опасения за подростка, которые приводят к ...

Протокол поиска решения комбинаторной задачи как граничный объект

Егор Владимирович Малютин

Введение. В условиях распространения цифровых образовательных сред и систем искусственного интеллекта особую актуальность приобретает проблема передачи математических смыслов в обучении. Доступность готовых решений не гарантирует формирования у студентов собственных ...

Образовательные ориентации студентов выпускных курсов колледжа как представителей поколения Z

Виктория Васильевна Нурмухаметова, Светлана Флюровна Туктамышева

Введение. Выявление и анализ особенностей образовательных ориентаций поколения Z способствует оптимизации взаимодействия всех субъектов образовательного процесса, эффективной реализации социальных функций образования в условиях выхода представителей данного поколения на рынок ...

Преемственность воспитывающей среды в системе взаимодействия «школа-педагогический вуз»: организационный аспект

Ирина Александровна Макарова, Валерия Андреевна Короткова

Введение. Вопрос о точках соприкосновения школы и педагогического вуза, рассматриваемый через общность их ценностных установок и многообразие взглядов на формы сотрудничества, актуализирует проблему преемственности воспитывающей среды в разноуровневых образовательных ...

Потенциал технологии «коучинг равных» для преодоления профессиональных дефицитов советников директора по воспитанию

Ирина Викторовна Резанович

Введение. Повышенное внимание к проблемам воспитания подрастающего поколения со стороны государства и общества обусловили появление в общеобразовательных организациях должности Советника директора по воспитанию и взаимодействию с общественными организациями. Подготовка ...

Формирование мотивации обучающихся к волонтерской деятельности: возможности управляющего совета образовательной организации

Алексей Юрьевич Шкуров

Введение. Волонтёрское движение распространено среди российской учащейся молодёжи и школьников. Логично использовать возможности структур государственно-общественного управления образованием для поддержки и дальнейшего развития детско-юношеского волонтёрства. В Управляющий совет образовательной организации ...

Влияние мобильного приложения Duolingo на эффективность обучения иностранному языку в неязыковом вузе

Наталия Викторовна Солотова

Введение. Два параллельных процесса обуславливают актуальность данного исследования. С одной стороны, это активное взаимодействие с культурами разных стран и необходимое повышение уровня владения английским языком, а с другой стороны, ...

Интегрированная программа подготовки учителей (ITEP) в Индии: механизмы формирования профессиональных компетенций будущих преподавателей английского языка

Лина Эдуардовна Беловецкая

Введение. Реформирование системы педагогического образования в Индии в соответствии с Национальной политикой образования 2020 года обусловило внедрение интегрированной программы подготовки учителей (Integrated Teacher Education Programme – ITEP). Данная четырёхлетняя ...

Сущность физкультурно-рекреативной деятельности в контексте профилактики отклонений в поведении обучающихся

Дмитрий Владимирович Зангиев, Елена Александровна Шеремет

Введение. Рост разнообразных форм девиантного поведения среди обучающихся актуализирует поиск ресурсных, средовых методов профилактики. Физкультурно-рекреативная деятельность обладает значительным, но методологически не до конца осмысленным потенциалом в данном контексте, что ...

Речеспортивные игры в обучении иноязычному общению студентов медицинских специальностей

Ассель Манатовна Аксамбаева, Екатерина Александровна Воронцова

Введение. В условиях расширяющегося межкультурного профессионального взаимодействия развитие навыков иноязычного общения обусловливает необходимость повышения качества подготовки студентов медицинских специальностей по иностранному языку. В то же время в методике обучения ...

Зарубежный опыт исследования взаимодействия обучающихся с генеративным искусственным интеллектом: подходы и методы

Дарья Сергеевна Гнедых

Введение. Становится неизбежным внедрение генеративного искусственного интеллекта (ГИИ) во все сферы жизнедеятельности человека, в том числе и в сферу образования. В связи с этим актуальным является изучение процесса взаимодействия ...

What counts as academic rigour? Epistemic politics in MA dissertation assessment in an Algerian EFL department

Saida Tobbi

Introduction. Academic rigour is central to graduate assessment but how written rubrics actually translate into examiners’ judgements remains under-theorized. Objective. This paper investigates how standards of academic rigour are ...

Students’ perspectives on ChatGPT in learning Russian cases: opportunities and AI risks

Zana Mahmood Abbas, Tatyana Vladimirovna Samosenkova

Introduction. Though artificial intelligence is still debatable, its major impact on language learning is undeniable. The rise of generative AI models offers substantial opportunities for supporting educators, experts and ...

Лингводидактический потенциал идиом политического дискурса в формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов вуза

Елена Александровна Карабутова, Юлия Александровна Прокопенко, Анна Федоровна Баркалова, Елена Юрьевна Костюкович

Введение. Изучение идиоматических выражений в политическом медиадискурсе представляет собой актуальное направление современной лингводидактики, поскольку данные единицы выступают не только носителями образности, но и инструментом воздействия на массовое сознание. Стратегическое ...

Формируем профессионально-личностную устойчивость учителя: опыт и технология наставничества в школе

Юлия Ивановна Горбатенко, Елена Ивановна Ерошенкова

Введение. В период глобальных вызовов и перемен следует особое внимание уделять закреплению молодых учителей в педагогической профессии, поиску инструментов формирования у них профессионально-личностной устойчивости, в том числе средствами наставничества ...

Гендерные различия девиаций в поведении младших подростков

Нина Владимировна Шитова, Елена Александровна Шеремет

Введение. Процесс психолого-педагогического сопровождения социализации подростков требует применения специальных методов профилактики девиантного поведения в подростковой среде. В статье рассматривается комплекс девиаций поведения младших подростков с учетом гендерного аспекта, что ...

Критерии и механизмы формирования конструктивной зоны референций личности в условиях спортивного студенческого клуба

Артём Леонидович Зуев

Введение. Современная молодёжь находится на перепутье социального развития. Участие в студенческих организациях, особенно связанных с физической культурой и спортом, становится важным этапом и движущей силой становления личности. Существенное значение ...

Развитие инженерного мышления на уроках русского языка как иностранного в группах технической направленности

Валид Латиф Абдулла, Марина Анатольевна Дрога

Введение. Степень усвоения материала у иностранных слушателей зависит от ряда факторов: уровня языковой подготовки, индивидуальных особенностей учащихся, а также от типа мышления. Цель работы – представить и описать пути ...

Формирующее профессиональное развитие педагога: теоретические основания и варианты практической реализации

Альбина Валерьевна Коренная, Юлия Борисовна Дроботенко

Введение. В условиях динамично меняющегося мира традиционные модели профессионального развития, ориентированные на передачу знаний и навыков, оказываются недостаточно эффективными для формирования гибких компетенций и способности к саморазвитию. Исследование потенциала ...

Цифровое самоопределение будущего педагога: структурно-содержательная модель и детерминанты развития