Введение. В настоящее время представители науки и практики в области демографии, включая руководство и научных сотрудников Института демографических исследований Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук, преподавателей демографических дисциплин высших учебных заведений, работников Федеральной службы государственной статистики и др., отмечают первостепенную значимость возрождения демографического образования. К сожалению, сегодня нет четкого и однозначного понимания местоположения российского демографического образования в системе общественных координат. Целью статьи является осмысление реальной обстановки, сложившейся в области демографического образования в современной России, и определение первоочередных мер, направленных на его сохранение и возрождение. Материалы и методы. Обобщение фактов, общенаучные методы познания, анализа и синтеза позволили авторам представить модель нового демографического образования в России (в свете выполнения Указа Президента Российской Федерации В.В. Путина № 633 от 08.11.2021 г. «Об утверждении Основ государственной политики в сфере стратегического планирования в Российской Федерации»). Результаты исследования. Реализующиеся в наши дни инициативы Института демографических исследований Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук определяют векторы, позволяющие возродить демографическое образование в российской высшей школе. Успешный первый, очень важный шаг в данном направлении – разработанный профессиональный стандарт «Демограф».