ВЫЯВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИОННОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
Введение. Феномен интерактивного обучения выступает в качестве надежного инструмента для реализации компетентностной парадигмы обучения. Его основными характеристиками являются взаимодействие ...
Научный результат. Педагогика и психология образования включен в научную базу РИНЦ (лицензионный договор № 765-12/2014 от 08.12.2014).
Журнал включен в перечень рецензируемых научных изданий, рекомендуемых ВАК (категория К2)
The journal materials and website are licensed under Creative Commons «Attribution» 4.0 International.
Редакция: главный редактор Ерошенкова Елена Ивановна, e-mail: RR_PedPsychologyEdu@bsuedu.ru, тел.: (4722) 301280.
Свидетельство о регистрации СМИ
