Научный результат. Педагогика и психология образования
Том 11, Выпуск №3, 2025
ПЕДАГОГИКА
Искусственный интеллект в педагогическом дизайне: алгоритм формирования образовательных результатов на основе таксономий
Введение. В статье исследуется применение искусственного интеллекта (ИИ) в педагогическом дизайне для формирования образовательных результатов на основе таксономий учебных целей Блума и SOLO. Цель работы − разработка структуры ...
Интегративный подход к обучению дисциплине «Инженерная педагогика и психология»: наполнение курса и взгляд магистрантов
Введение. В настоящее время в инженерной деятельности возрастает роль интеграции знаний из различных областей науки и практики, междисциплинарности при решении профессиональных задач. Это влечет за собой необходимость применения ...
Педагогическое сопровождение развития личности в процессе формирования гражданско-патриотического самосознания
Введение. Обновление содержания и методов обучения предполагает системный и многофункциональный подход к формированию духовно-нравственной и самостоятельной личности, способной к профессиональной ориентации и самореализации в сфере своих интересов и ...
Саморазвитие аксиологического потенциала студентов университета: организация процесса на основе компьютерной программы
Введение. В условиях трансформации профессионального образования использование программного обеспечения является одним из способов профессионализации и персонализации процесса профессиональной подготовки. Программа ЭВМ «Саморазвитие аксиологического потенциала студентов» способствует организации обучения ...
Communicative approach in departmental foreign language teaching
Introduction. The relevance of foreign language proficiency in the current context of departmental work is due to several key factors, such as international cooperation, information security, professional development ...
Менторинг и управление дошкольным образованием: тенденции в отечественном и в мировом пространствах
Введение. О необходимости внедрения новых подходов в образование задумывается не каждый руководитель детского сада. Происходит это потому, что руководитель зачастую – вначале первоклассный менеджер и только после – ...
Обучение и адаптация пожилых людей в университетах третьего возраста: региональный опыт
Введение. Общемировая тенденция старения населения ведёт к новым подходам в оценке роли и значимости пожилого населения в социуме. Понимание возможного вклада людей «третьего возраста» или «серебряного возраста» в ...
ПСИХОЛОГИЯ
Оценка уровня эффективности деятельности психологической службы в системе образования в Российской Федерации
Введение. Развитие психологической службы возможно через оценку ее дефицитов и ресурсов, что позволяет проанализировать мониторинга ее эффективности, а обсуждение результатов мониторинга позволяет выработать дальнейшие необходимые управленческие решения. Целью ...
Стратегии адаптации и типы идентичности иностранных студентов высших учебных заведений
Введение. Российская Федерация, являясь активным участником международного рынка образовательных услуг, принимает иностранных студентов на обучение. При этом тип этнической идентичности выступает в качестве ключевых личностных детерминант и является ...
Влияние самоотношения на формирование ответственности личности студентов – будущих психологов служебной деятельности
Введение. Актуальность исследования связана с поиском факторов, влияющих на формирование ответственности личности – качества, необходимого каждому человеку, в особенности для представителей профессий, связанных с риском, жизнью, здоровьем человека. ...
