Научный результат. Педагогика и психология образования

Современные тенденции профессионального рынка труда требуют не только специальных знаний, профессиональных компетенций от выпускников внеязыковых вузах, но и хорошего владения языком профессиональной коммуникации, позволяющего эффективно функционировать в академической ...

Forming and developing students’ communicative competence: from reading to speaking

Elena Alexandrovna Karabutova, Inna Bronislavovna Akinshina, Julia Alexandrovna Prokopenko

The article highlights the problem of students’ foreign language communicative competence formation in the process of reading and speaking skills development. The authors point out that through reading activities ...

Quality assessment of university students training

Svetlana Alekseevna Kucheryavenko, Svetlana Gennadievna Stenyushkina, Anastasia Nikolaevna Nazarova, Bayramkiz Agabalayevna Bondarenko

Focus on the quality of education is a priority of the state program of the Russian Federation “Development of education” (approved by the RF government decree of December 26, ...

Сравнительный анализ профессиональной рукопашной подготовки в учебных заведениях полиции зарубежных стран и России

Сергей Валерьевич Усков

Педагогической системе рукопашной подготовки уделяется достаточно большое внимание в образовательных организаций полиции США, Германии, Израиля, Китая, и Японии и ряда других стран. Цель статьи заключается в сравнительном анализе профессиональной ...

Критериальное оценивание деятельности научно-педагогических работников

Татьяна Петровна Гордиенко, Татьяна Алексеевна Безусова

В научной дискуссии вопросам оценки деятельности научно-педагогических работников сферы высшего образования, качества деятельности преподавателя уделяется большое внимание. Под критериальным оцениванием понимается технология определения профессиональных достижений научно-педагогических работников посредством их ...

Организация урока иностранного языка в условиях инклюзивного образования

Ольга Викторовна Кирюшина

В последние годы в образовании произошли существенные изменения, что привело к появлению новых требований к учителю и разработке документов, регламентирующих внедрение инклюзивного образования. Дети с ограниченными возможностями здоровья должны ...

Технология обучения как способ формирования индивидуального творческого стиля деятельности у студентов архитекторов и градостроителей в вузе

Павел Иванович Образцов, Инна Александровна Миронова

Востребованность обновления содержания высшего архитектурно-градостроительного образования обусловлена сменой образовательной парадигмы на личностно-развивающую. Базируясь на результатах анализа профессиональных и образовательных стандартов, предмета деятельности, целей и задач Российской академии архитектуры и ...

Development of the research potential of a student’s personality: domestic and foreign experience

Valentina Nikolaevna Kormakova

The paper considers the need to develop the research and creative potential of students in the conditions of a dynamically developing modern society and the job market, which necessarily ...

Кафедра педагогики и школа: плоды и перспективы сотрудничества

Владимир Леонидович Холод

Кафедра педагогики факультета психологии педагогического института Белгородского государственного национального исследовательского университета в 2020 году отмечает свое 80-летие. На протяжении всего времени деятельность членов кафедры педагогики способствует созданию надёжного кадрового ...

Формирование профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции магистров экономических специальностей с помощью учебно-ролевых игр

Галина Владимировна Семенова

В соответствии с требованиями современного профессионального рынка выпускникам неязыковых вузов необходимо иметь сформированную профессиональную иноязычную коммуникативную компетенцию, которая позволит им эффективно функционировать в академической и профессиональной среде. Выпускник магистратуры ...

Высокотехнологичная педагогика созидания: аксиологический и эволюционно-деятельностный подходы

Надежда Михайловна Мельник, Владимир Михайлович Нестеренко

В статье обосновывается необходимость перехода к наукоемкой, высокотехнологичной педагогике созидания в условиях усиливающегося влияния развития технологий искусственного интеллекта на изменение среды профессиональной деятельности. Движущей силой реализации наукоёмкой, высокотехнологичной, педагогики ...

Social vulnerability and gender inequality in professions: reflections on extension actions for specific audiences

Renata Luiza da Costa, Alcides Hermis Therisa Júnior

This article reflects on social vulnerability and gender inequality in Brazil, in general and in Exact Sciences professions, based on data from the Atlas of Violence in Brazil, research ...

Опыт сотрудничества кафедры журналистики и базового предприятия (на примере МГУ им. Н.П. Огарёва и ГТРК «Мордовия»)

Ксения Владимировна Дементьева, Дмитрий Александрович Божедаров

Сотрудничество университетов и базовых предприятий в вопросах подготовки квалифицированных специалистов в настоящее время приобретает актуальность. Исследование в том, что оно обобщает и систематизирует результаты опыта взаимодействия базового предприятия и ...

Технология формирования гендерной идентичности подростков во взаимодействии неполной семьи и школы

Татьяна Николаевна Позднякова

В настоящее время происходит изменение типа гендерных ценностей в обществе с патриархальных на эгалитарные. Неустойчивость норм, ценностей и образцов в переходный период приводит к кризису гендерной идентичности в сензитивные ...

Современные аспекты реализации этнокультурных технологий в условиях среднего профессионального образования