DOI:
10.18413/2313-8971-2015-1-3-21-29
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
В статье дается характеристика принципов развития творческого потенциала обучающихся в образовательных организациях профессионального образования. Показаны группы принципов (организационно-педагогические и технологические) как исходные положения для организации учебного процесса в вузе, направленного на развитие творческих способностей студента, реализуемых в задачах, содержании, педагогических технологиях, совместной деятельности преподавателей и студентов.
Ключевые слова: творческий потенциал,
принципы развития творческого потенциала личности,
образовательная среда,
учебный процесс в вузе.
Количество просмотров: 5634 (смотреть статистику)
Количество скачиваний: 7931
Пока никто не оставил комментариев к этой публикации.
Вы можете быть первым.